區假期工作領導小組各成員單位、各街道（鎮）、教育系統相關單位：
??為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時的重要講話精神，堅持立德樹人根本任務，深入推進愛國主義教育，開展社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化教育，引導未成年人在暑期中傳承紅色基因，厚植家國情懷，提升社會責任感、創新精神和實踐能力，過一個平安、健康、快樂、有益的暑假，根據市教委相關要求，現將2023年靜安區未成年人暑期工作要求通知如下。
??一、工作主題
??培根鑄魂重實踐 快樂暑期伴我行
??二、工作重點
??以學習宣傳貫徹黨的二十大精神為主線，弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系，立足黨的誕生地和初心始發地，發揮靜安區“六地”優勢，用好區內106處革命歷史遺址遺跡資源，以打造“新思想家園”等品牌項目為重點，建設好“大思政第二課堂”，踐行社會主義核心價值觀；貫徹落實習近平總書記“六一”重要講話精神，教育引導少年兒童有志向、有夢想，愛學習、愛勞動，懂感恩、懂友善，敢創新、敢奮斗，通過“奮斗新征程 強國必有我”系列主題活動，促進德智體美勞全面發展；著眼新時代未成年人成長規律和成長需求，組織開展各類內涵豐富、形式新穎、吸引力強的主題實踐活動；健全學校家庭社會協同育人機制，拓展社會大課堂育人平臺資源。
??（一）強化價值引領，涵育綜合素養
??1.挖掘利用紅色資源。組織開展學習貫徹黨的二十大精神主題系列活動，深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦工作。組織開展“大思政第二課堂”主題實踐活動，建設“新思想家園”品牌項目，充分統籌區域紅色資源，發揮好首批靜安區中小學大思政校外實踐基地和紅色巡講大課堂講師團作用，積極引導未成年人尋訪紅色場館，體驗勵志課程，感悟中國共產黨豐功偉績、精神品質和改革開放偉大成就，在學思踐悟中傳承紅色基因，堅定理想信念。
??2.弘揚中華優秀傳統文化。通過走進博物館、文化館、紀念館等，開展非遺文化的傳習傳技傳承活動，探尋歷史人文和地域文化，感悟中華文明的魅力，促進中華優秀傳統文化資源共建共享，增進文化自信和歷史自信。
??3.踐行社會主義核心價值觀。注重知行結合，開展垃圾分類、綠色保潔、生態文明等形式多樣的主題實踐活動，引導未成年人感悟新時代美好生活和上海城市精神品格，講道德、守道德，增長知識、淬煉本領，提升綜合素養。
??4.培養科學審美健體素養。圍繞閱讀修身、人文行走、科技創造和美育熏陶開展實踐體驗活動，指導未成年人堅持養成每天鍛煉1小時的良好運動習慣。激發未成年人崇尚科學、探索未知的興趣，培養發明創造的動能和創新進取思維品質。
??（二）弘揚勞動精神，培養勞動習慣
??1.把準勞動教育價值取向。根據教育部《義務教育勞動課程標準(2022年版)》，以豐富開放的勞動項目為抓手，以家庭、社會為載體，居家愛勞動、學技能、會創意，社區愛公益、懂尊重、會感恩，引導未成年人從身邊做起，升華對勞動創造美好生活、奮斗實現夢想的價值認同。
??2.唱響新時代勞動新風尚。組織未成年人有序參加志愿服務、公益勞動和職業體驗，根植“崇尚勞動、辛勤勞動”的理念。開展致敬勞模、工匠等主題實踐活動，引導未成年人向各行各業先進人物、勞模工匠、科學家、優秀企業家、身邊好人學習，讓未成年人學有榜樣，行有示范。
??3.拓展勞動教育綜合育人大平臺。立足社區，精心布局校級層面“三公里社區校外教育活動圈”“一刻鐘實踐圈”“勞動體驗圈”等資源，積極構架校級層面簽約的勞動教育實踐基地，拓寬“大思政課”第二課堂的場域，發揮各類校外陣地、公共文化體育設施的作用，細化不同類型、不同主題和不同學段的綜合育人大平臺。
??（三）加強家庭教育 促進心理健康
??1.積極開展家庭教育指導。學校要充分發揮學校家庭社會協同育人的主導作用，積極推進家庭、家教、家風建設，通過家長學校、家訪等多種方式密切家校聯系，充分利用“上海家長學校”“靜安家庭教育指導中心”等優質家庭教育指導資源，指導家長樹立科學育兒觀念，合理安排子女暑期學習生活、休息、娛樂、體育和勞動鍛煉的時間，緩解學業困難、親子關系緊張、青春期溝通不暢等難題。
??2.加強心理健康教育。貫徹落實《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃(2023—2025年)》文件精神。關注未成年人的心理變化，有針對性地做好心理疏導。依托區內街鎮未成年人保護工作站，提供心理健康指導、情緒壓力疏導、親子關系調適等服務。依托上海市心理熱線962525、12355“青小聊”網絡咨詢、區域心理健康教育指導中心及區24小時心理熱線等，做好未成年人心理健康預防與干預工作。
??3.發揮全員導師制作用。明確“良師益友”“家校溝通”基本職責，落實“一次學生家訪、一次談心談話、一次書面反饋”基本任務。導師、班主任要主動關心學生暑假生活，全覆蓋開展家訪或家校溝通，指導未成年人制訂合理計劃，養成良好生活習慣和作息規律。
??（四）樹立安全意識,清朗網絡空間
??1.加強安全宣傳教育。充分利用各類社會資源及互聯網安全教育平臺，上好學期結束前安全教育課，開展一次暑假安全主題教育活動，加強防溺水、防性侵、交通安全、消防安全、食品衛生安全、應對自然災害、防范校園傷害等專題教育。通過家訪、召開家長會、致家長的一封信和發布安全提示等方式，督促家長履行監護責任，確保暑期未成年人人身安全。
??2.加強網絡安全工作。學校、家庭、社會要加強溝通合作、各盡其責，引導學生自覺抵制網絡不良信息，養成健康上網、文明上網習慣，培養良好生活方式。重點加強對自媒體、短視頻、直播平臺、網絡視聽節目、網絡游戲等的管理，嚴肅處理誘導未成年人沉迷網絡等行為，為未成年人營造風清氣正的網絡空間。
??三、工作要求
??（一）夯實責任主體，優化成長環境
??各校要建立健全條塊聯動、多部門協同的工作機制。要為廣大未成年人進一步優化文化環境，加大治安防范力度，緊密依托社區街鎮對困難家庭、單親家庭、困境兒童、農村留守兒童和來滬人員隨遷子女等重點群體加強關心關愛。各校要指導家長科學安排學生暑期學習生活，嚴格控制作業總量。各校要切實加強暑期工作的計劃和管理，組織開展未成年人主題實踐活動。
??（二）做好資源統籌，形成育人合力
??各校要加強對各類社會資源統籌力度。要進一步加強暑期校外輔導員隊伍建設，廣泛吸納學校教師、家長、“五老”隊伍、青少年事務社工、社區居民志愿者、大學生志愿者等各方人員參與，為中小學生暑期活動開展提供隊伍保障，營造全社會共同關心未成年人健康發展的良好社會環境。
??（三）完善“雙減”協調機制，推進校外培訓治理工作
??要充分利用“雙減”工作專門協調機制，協同各相關部門和街鎮，就暑期校外培訓治理做好謀劃部署，確保正確育人方向和價值引導。要重點部署“監管護苗”“清朗”等專項行動，對機構和個人以“一對一”“住家教師”“高端家政”“眾籌私教”以及夏令營等名義違規開展學科類培訓問題進行集中整治。要加強非學科類培訓監管，加強安全檢查和價格管理。
??（四）具體工作安排
??各校于7月1日前報暑期工作計劃表（電子稿發送至jingandaketang@126.com），并于8月30日前報暑期工作總結（2000字以內，可附圖片）及暑期工作反饋表，打印稿送教育局未成年人思想道德建設辦公室（和田路195號219室），電子稿發至郵箱：jingandaketang@126.com。各單位暑期活動簡訊投稿發至jajqbgs@163.com。
??各中小學、活動中心、少年宮、各街鎮必須建立相應的值班制度，嚴格執行重大情況及時上報制度。在活動中如發生學生重大傷害事故，必須于第一時間報區教育行政部門。
??靜安區青少年學生假期工作領導小組
??靜安區教育局
??2023年6月28日